校园新闻

   为落实“立德树人”根本任务，推动思想政治教育、道德品质教育、心理健康教育“三大教育”落地见效，2026年1月13日至16日，在学校主要领导的具体指导下，鹿邑县高级中学利用课余时间开展“德育大讲堂”。本次活动面向全校全体学生，本周高二A10-A17班学生参加，分四场在报告厅一楼东报告厅举行，丁政箕、牛新茹两位教师分别以“明育人方向 修品格底色”“手机成瘾破解之道”为主题，为学生带来兼具思想深度与实践价值的德育课程。

   在1月13日、14日的两场讲座中，丁政箕老师围绕“国家培养什么样的人”“我们该做什么样的人”两大核心问题展开分享。他结合毛泽东、周恩来等伟人的家国情怀，苏轼、杜甫等先贤的品格智慧，从“心怀家国立大志”“坚守信仰敢担当”“心怀苍生有温度”“坚韧旷达向阳生”四个维度，引导学生对标榜样修品格。讲座强调，高中生的成长应立足当下，通过“做自律的人、做温暖的人、做有情怀的人”三件小事，练就过硬本领、涵养高尚品德，将个人理想与国家发展紧密相连。

   1月15日、16日，牛新茹老师聚焦青少年手机成瘾问题，开展心理健康主题教育。她从生理与心理双重维度解析成瘾本质，揭示算法操控、无限滚动设计、通知轰炸等手机“设计陷阱”，并详细阐述了成瘾对专注力、记忆力及睡眠质量的核心危害。针对问题根源，牛老师提出“自我觉察、设置边界、丰富线下生活”三大破解之道，引导学生了解成瘾机制、主动管控使用行为，成为数字生活的主人，助力身心健康发展。

   本次“德育大讲堂”紧扣学校德育工作方案要求，兼顾思想引领、品格塑造与心理疏导，内容贴近学生成长实际，引发了学生的强烈共鸣与积极反响。聆听丁政箕老师的讲座后，学生们纷纷表示，伟人先贤的故事让自己对“家国情怀”“责任担当”有了更真切的理解，今后会以榜样为标杆，在学习生活中践行自律与友善。牛新茹老师的分享则让学生们深刻认识到手机成瘾的潜在危害，学生现场感受深刻，充分认识到在校不带手机的重要性，明确表示主动培养健康的生活习惯，全身心投入学习，努力提高成绩，考入理想大学。课后，学生们还通过班级讨论、心得分享等形式交流收获，进一步深化了学习效果。

   下一步，学校将持续常态化开展“德育大讲堂”活动，整合优质德育资源，创新教育形式，助力学生筑牢思想根基、涵养道德品质、健全人格素养，成长为能担当民族复兴重任的时代新人。