校园新闻

   4月23日，鹿邑县高级中学“‘慧’聚匠心，赋能成长”班主任工作第二期论坛在学术报告厅成功举办。学校校长李保华、副校长李勤然、宋秀山、赵泽宇、级部主任及全体班主任参加活动，围绕AI赋能创新班级管理展开深入交流，共探育人新路径。

   赵泽宇副校长在致辞时希望此次论坛聚焦“AI赋能”与多元育人模式，为班主任搭建学习互鉴平台，推动班级管理从经验驱动向智慧创新转型，全面提升育人实效。

   在经验分享环节，五位优秀班主任结合育人实践，从多维度分享创新管理经验。北清部王来民老师立足理论与政策高度，系统阐述班级管理策略，将宏观理念与微观实践有机结合；高一A部王凯老师围绕班级管理小组建设，介绍通过构建学生自主管理体系，激发班级活力的实践路径；高一B部赵飞老师以“家校协同育人”为切入点，分享助力学困生成长的具体案例，并针对“班长不作为”等班级管理痛点提出解决方案；高二A部彭伟丽老师分享“守班”这一“笨”方法背后的育人智慧，通过常态化陪伴、深度谈心和小组合作，营造温暖且高效的班级生态；高二B部王卫防老师以“凝心聚力，共赴星海”为题，从管理理念、常规要点到实践反思，全方位展示班级管理的精细化运作。

   分享过程中，老师们结合AI工具应用实例，如利用智能数据分析学生行为动态、通过AI辅助设计个性化育人方案等，展现技术赋能下班级管理的新途径。案例生动鲜活，方法可操作性强，现场不时响起热烈掌声。

   李保华校长在总结讲话时强调学校既要注重学生学业发展，又要关注品德修养、身心健康与实践能力培养。重申了班主任作为学校最小管理单元的重要性，班主任是学生成长路上的引路人。要求大家做好情绪管理，始终以平和、理性的态度面对工作挑战。在日常工作中，要多倾听学生心声，以真诚的沟通走进学生内心，用专业与爱心引导学生树立正确价值观。希望各位班主任继续保持责任感，在平凡岗位上创造不平凡的育人成果，共同培养德才兼备的优秀高中生！